Big Picture Learning
La storia di Big Picture Learning raccontata dal Preside di HNK
Big Picture Learning nasce nell’autunno del 2012, quando a seguito della lettura di un libro di Daniel Pink “Drive –La sorprendente verità su ciò che ci motiva nel lavoro e nella vita” sulla motivazione sul lavoro, scopro che c’è anche una scuola che riesce a lavorare senza voti. A questo punto durante una cena con i colleghi, incuriositi da questo tipo di attività, contattiamo direttamente l’organizzazione madre negli Stati Uniti per poi iniziare un progetto Europeo grazie all’organizzazione presente in Olanda.
Dopo due anni di organizzazione di questo progetto di formazione europeo, nel 2014 nasce ufficialmente l’organizzazione italiana e da lì continuiamo il nostro cammino ed in particolare ci stabiliamo presso il SELLALAB, dove incominciamo a sperimentare con i primi workshop. Nel 2015, vado personalmente a fare la formazione negli Stati Uniti nella scuola centrale per 3 mesi; intanto io e la mia collega eravamo già andati alle conferenze generali che erano Big Bang e la mia collega visita anche lei per 2 settimane un’altra scuola.
Così nel settembre del 2016 partiamo con la prima classe sperimentale fino a giungere ad oggi: il secondo anno della nostra classe. In ultimo ma non meno importante, nel 2018 siamo ufficialmente diventati scuola. La mission della scuola di Big Picture Learning è formare non solo studenti migliori, ma cittadini migliori, perché l’obiettivo è costruire intorno al singolo studente il percorso di formazione, la didattica, la metodologia ed il modello educativo migliore ed ottimale.
“Abbiamo scelto Kamzan perché in un’organizzazione come la nostra, è fondamentale avere il pieno controllo dei dati cosa che Kamzan ci offre in modo impeccabile.”
Fabio Pirola, Fondatore e Preside
Intervista a Fabio Pirola, Fondatore e Preside
“Abbiamo scelto Kamzan perché come tutte le organizzazioni avevamo bisogno di un luogo sicuro dove mettere tutti i nostri documenti, tuttavia i grossi brand che offrono un servizio simile anche gratuitamente, presentano sia dei grossi problemi dal punto di vista della sicurezza sia dei problemi dal punto di vista della logica intrinseca dei servizi offerti. Nel loro modello di business è abbastanza chiaro che nella loro strategia c’è una vendita di dati o comunque un trattamento poco chiaro e trasparente: in un’organizzazione come la nostra, è fondamentale avere il pieno controllo dei dati cosa che Kamzan ci offre in modo impeccabile. […]”
“Oltre ai vantaggi in termini di privacy e data protection, abbiamo scelto Kamzan per la sua fruibilità ed operatività intuitiva e flessibile. Avevamo bisogno di un sistema che potesse assecondare i nostri schemi mentali di organizzazione, d’altro canto però avevamo bisogno di uno strumento che fosse semplice per gli studenti e che li aiutasse a maturare uno schema mentale organizzativo strutturato. Questo perché gli studenti di oggi non sono nati con il file system di Windows molto ben organizzato in struttura cartella, ma il più delle volte, si trovano ad avere file di vario tipo sullo smartphone e non si sa dove vanno a finire poi quei dati. Da non sottovalutare poi, che il cambiamento mentale aiuta i nostri studenti anche ad affrontare problemi nella vita reale, dalla lettura e la comprensione di un libro, alla risoluzione di un problema di calcolo. […]
Kamzan ci ha risolto anche questo problema, poiché ora possiamo contare su di una struttura di file ben organizzata ma allo stesso flessibile che offre ai nostri insegnanti ma soprattutto ai nostri studenti anche tutti i vantaggi della collaborazione online su file e sulla possibilità di creare, modificare e condividere documenti, fogli di calcolo, presentazioni e quant’altro. […]”
“Uno dei tanti vantaggi che Big Picture Learning ha individuato nell’utilizzare Kamzan è senza dubbio un Supporto Tecnico nettamente superiore rispetto agli altri player, perché è estremamente reattivo e veloce e ci ha sempre seguito step by step ogni volta che avevamo domande o perplessità. Altro vantaggio è la possibilità di avere integrato nel sistema l’editor Onlyoffice, io già lo conoscevo e mi trovo bene ad utilizzarlo per tutti i formati e la comodità di poter utilizzare il sistema anche esclusivamente online.”
“Sebbene non abbiamo ancora sfruttato appieno queste funzionalità, Kamzan offre l’opportunità di poter promuovere il brand e fare attività di marketing in modo particolare ma mirato. Dato che in questo periodo abbiamo iniziato con una campagna di raccolta fondi aggressiva ci saranno molto utili le tante funzionalità per dare visibilità al brand Big Picture Learning ed anche i Marketing popup: trovo molto interessante poter creare i propri massaggi interattivi e call to action per i tuoi destinatari visibili direttamente nelle tue condivisioni. Avendo contatti con imprenditori che vorrebbero supportare il nostro progetto, far vedere di essere strutturati, organizzati ed attenti anche all’identità della nostra scuola risulta essere tra i fattori decisivi affinché un’altra organizzazione o azienda voglia aiutarci a far crescere la nostra. […]”
“Molto spesso dobbiamo condividere verso l’esterno molti documenti, per esempio il piano triennale della nostra offerta formativa ed utilizzando Kamzan, non dobbiamo più aggiungere allegati alle email da inviare, perché condividiamo tutto tramite piattaforma in pochi click e senza preoccuparci delle dimensioni del file. Inoltre, un grosso valore aggiunto riscontrato nell’operatività quotidiana è la possibilità di impostare una data di scadenza della condivisione effettuata e di poterla eliminare qualora non vogliamo rendere più disponibile i file condivisi.”
“Infine, lavorando sempre a più mani sui file, con Kamzan abbiamo riscoperto il piacere del lavoro di gruppo, risolvendo l’annoso problema di dover sempre reinviare i documenti aggiornati, perché con l’Applicazione Kamzan poi comodamente lavorare sui file ed in automatico vengono aggiornati anche per tutte le persone a cui l’hai condiviso. Per gli studenti tali funzionalità sono molto importanti e funzionali, poiché si creano gruppi tra studenti ed insegnanti dando anche accessi alle cartelle differenziati. […] Avere più controllo su tutta la propria documentazione permette di lavorare meglio con gli studenti, valore che gli stessi hanno recepito grazie all’utilizzo di Kamzan nella nostra scuola.”
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